“Tiên học lễ, hậu học văn”

“Tiên học lễ, hậu học văn”

     Trong “Luận ngữ – Học nhi” của đức Khổng Tử có lời giáo huấn: “Tiên học Lễ, hậu học Văn – Con em ở nhà thì hiếu thảo với cha mẹ, ra ngoài thì kính nhường bậc huynh trưởng, thận trọng lời nói mà giữ chữ Tín, yêu khắp mọi người mà gần gũi người nhân đức; làm được đến vậy rồi mà còn dư sức thì hãy học văn”.

Con chăm sóc “khu vườn nhỏ” trong lớp học

Nguồn: FB Sunflower Steiner Kindergarten

  “Tiên học lễ”, những trang sách đầu tiên trong cuộc đời của trẻ không phải là những bài học tri thức, mà chính là học làm người. Chúng ta, những bậc làm cha làm mẹ, ai cũng mong muốn trang sách đầu tiên đi vào tâm hồn trẻ sẽ là những bài học thấm đẫm lòng nhân đạo, nhân văn. Bài học làm người ẩn chứa trong từng câu hát ru ầu ơ của bà, của mẹ nhẹ nhàng đi vào tiềm thức con một cách mơ màng. Đó không chỉ là tiếng Việt, văn Việt, mà chính là tâm hồn Việt.

           Trên hành trình phục hưng văn hoá truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam nói riêng và nhận loại nói chung, chúng ta tìm lại được những tài liệu giáo khoa Văn hóa dạy bảo hướng dẫn trẻ em đạo đức luân lý, lễ tiết cơ bản và quy phạm hành vi chính xác của trẻ em. Trải qua bao thăng trầm của thời gian, những lời dạy của cổ nhân vẫn còn nguyên chân giá trị, đặc biệt trong môi trường sư phạm – trường lớp – nơi gắn bó, dưỡng nuôi suốt cuộc đời ấu thơ cho đến lúc trưởng thành.

          Trong môi trường giáo dục mầm non, những bài học có vẻ rất “to tát” kia trở thành những điều giản dị, nhẹ nhàng trong nhịp điệu sinh hoạt hàng ngày của các con. Buổi sáng khi đến lớp, con nghe thấy những lời chào hỏi vang lên khắp nơi. Các cô giáo chào hỏi nhau, chào hỏi ba mẹ, chào hỏi trẻ,…Buổi chiều về, các con cùng nắm tay nhau đan thành một vòng tròn tạm biệt ấm áp với những bài thơ, bài hát như một phần lễ nghi không thể thiếu trong nhịp điệu mỗi ngày. Và rồi con hiểu rằng, chào hỏi là điều cần thiết khi chúng ta muốn giao tiếp với mọi người.

Chúng con cùng ngồi xuống nghe cô dặn dò

Nguồn: FB Sunflower Steiner Kindergarten

             Con trẻ, đặc biệt là lứa tuổi mầm non chưa có não bộ phù hợp để học hỏi bằng lời nói, các con học thông qua hành động. Bởi vậy, tất cả những hành động: Tôn trọng mọi người; Trân quý đồ ăn; Yêu thương muôn loài… của những người xung quanh sẽ để lại những ấn tượng và tự động thấm hút vào trẻ. Đây chính là những tiền đề, những nền tảng vững chắc để hình thành trong con những phẩm chất cao đẹp; Tự tin tiếp nhận và làm chủ tri thức nhân loại và kiên trì, bền bỉ hướng một tương lai hạnh phúc và thành công.